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Sistematização da assistência e processo de enfermagem: conhecimento de estudantes de enfermagem

Objetivo: Analisar o conhecimento de estudantes de enfermagem sobre a sistematização da assistência de enfermagem e processo de enfermagem. Métodos: Estudo transversal, descritivo, exploratório, com abordagem quantitativa, realizada com 109 estudantes de enfermagem, por meio de um instrumento estrut...

Estratégias de ensino na graduação em enfermagem: estudo descritivo

Cogit. Enferm. (Online); 23 (4), 2018
RESUMO: Objetivo: identificar estratégias de ensino facilitadoras para a formação do Enfermeiro na visão de discentes de enfermagem. Método: estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado em três universidades do sul do Brasil, por questionário semiestruturado, com 258 discentes de Enf...

Teaching-learning tendencies and strategies used in the leadership development of nurses

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: To identify the tendencies and teaching-learning strategies used for leadership development in the discipline Nursing Administration in higher education institutions in Brazil. Method: Non-experimental, type survey, descriptive and exploratory, cross-sectional, with quantitative app...